李琪，女，1985年12月生，中共党员，讲师，硕士研究生，本科毕业于哈尔滨工程大学，研究生毕业于大连理工大学工程力学专业。 2013年入职江西科技学院，在校期间发表论文15篇，其中1篇核心；申报发明专利2篇，授权实用新型专利5篇；主持省教育厅科技课题1项、校自然课题1项；主持并结题《土木工程测量》课程教学改革；参与编著《建筑力学》教材。主要承担《结构力学》、《建筑力学》、《工程经济》、《土木工程测量》等课程。
曾获优秀毕业论文指导导师称号、优秀教学质量奖“三等奖”荣誉2次；校课堂教学设计比赛一等奖3次、二等奖1次；校优秀教学反思案例展评一等奖1次；优秀讲稿教案展评三等奖1次等荣誉，在2021-2022学年度师德师风建设工作中，荣获江西科技学院“师德先进个人”称号。
李琪老师对于学生工作十分负责，她认为，教书不仅仅是要教会知识，还要以德育人，教会他人热爱学习、热爱生活。哪怕学生在其他方面遇到了困难，也会悉心教育，帮助学生从困难中度过。
在教学上针对不同层次的学生，以及创新班和普通班，让同学们自由组成学习创新团队，对于想考研的同学，辅导他们学习考研专业课，根据学校的宏观调控，给学生辅导材料力学的专业辅导课，针对学生线上提出的其他考研专业课在课余时间再晚也会一一耐心作答；对于想做科研的同学，指导他们写专利和论文；对于想参加竞赛的同学，指导其参加竞赛等；在指导的过程中根据各个同学的特长，培养其各方面的能力。在学生的心里上李琪老师也不遗余力的帮助学生，其中有15级的一位考研学生，其考研志向是985院校重庆大学，非重庆大学不上，但是所报考专业人数较多，没被录取，李琪老师积极关注学生复试情况，不断跟学生沟通分析是否进行调剂还是进行再一年考研准备，由于学生放弃调剂意愿非常强烈，因此在不引起学生反感的情况下帮助学生准备第二年的复习准备，同时关注该学生所有调剂的可能，最终学生顺利调剂到重庆大学的另一个专业，实现了自己的考研梦。不到最后，永不言弃！李琪老师牺牲了大量的课余时间给学生们指导学习，学生们也因此有很大的收获。
她表示，教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更重要的是育人，育人者必先行为师范，为人师表,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生具有示范性。所以，我应模范履行师德规范，以身作则，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高深的人格和品德去教育、影响学生。
