为持续规范教学运行管理,压实教学工作责任,查摆整改课堂教学突出问题,统筹推进学期中后期各项重点教学任务落地见效,
大数据学院于
2026年10月27日
中午12点在12栋303会议室
召开
重点
教学工作部署会议,全体教职工参会。会议全面通报近期校级教学督导、线上巡课及学生教学反馈情况,直面问题、剖析短板,对课堂提质、毕业论文、考研服务、学科竞赛、产教融合课程建设、教学系统运维等重点工作进行系统性安排部署。

一、严肃通报督导结果,直面课堂教学短板。会议首先通报了近期校级教学督导检查结果,严肃指出当前教学工作存在的薄弱环节。据悉,我院近期校级巡课综合排名位列全校倒数第三,课堂教学规范化建设亟待提升。督导反馈显示,部分教师存在备课不充分、授课进度严重滞后、重难点模糊、过度依赖PPT、缺少课堂板书、师生互动不足等问题,导致课堂教学辨识度不高、育人成效不佳。同时,课堂学生纪律松散、睡觉玩手机、随意进出教室、大教室前排空置率高等现象普遍存在。结合学生信息员反馈,部分课程授课内容偏理论、案例老旧、贴合行业实际不足,且存在作业批改、讲评周期过长等问题,教学服务质量有待进一步提升。针对问题整改工作,会议明确统一规范流程,要求所有教案、PPT及各类教学整改材料须先经院内审核把关,合格后方可报送学校,从严把控整改质量。会议同步传达学校最新招生政策,明确自2027年起学校将停止招收专科生。
二、细化重点任务节点,统筹推进教学工作。围绕校级重点教学工作,会议逐项细化任务、明确节点。在学科竞赛方面,全校共6支队伍参与人工智能+虚拟仿真竞赛申报,我院黎明主任牵头组建的团队成功获评学校唯一参赛队伍,会议对团队的备赛成果予以肯定,并鼓励团队深耕打磨、力争佳绩。在毕业论文管理工作中,会议进一步压实指导老师第一责任人职责,要求全体指导老师逐条落实专家评审修改意见,存疑问题及时对接专业负责人、教研室主任及资深教师研讨解决。针对近年毕业论文题目同质化、内容重合度高的问题,学校拟从下一届起优化选题模式,由教师指定选题替代学生自主申报,从源头提升论文质量。会议明确,全院务必于11月上旬全面完成毕业论文开题工作。
三、温情服务精准帮扶,全力护航考研升学。考研升学帮扶工作是本次会议重点部署内容。会议通报,本年度全校考研报名人数达1733人,同比增长67%,我院报考人数约176人,升学备考氛围浓厚。会议强调,要坚持温情服务、精准帮扶,对考研学生的论文开题、材料提交等工作实行自愿原则,严禁强制督促,各指导老师要常态化关注学生复习状态,做好备考关怀与学业疏导。
四、肯定系统建设成效,深化产教融合改革。会议充分肯定启明星教学系统阶段性建设成果,表扬蔡爱平、郑欣、辛晖三位专业负责人按时完成教学大纲、人才培养方案上传及专业图谱搭建等工作。同时要求团队严格对标时间节点推进后续建设,针对繁重工作任务,可从教研室抽调教师协同协助。
五、夯实教学科研根基,抓实常规工作落实。为夯实教学科研根基、助力各类项目申报,会议明确全院教师要聚焦五大核心方向积累教学业绩,即深耕论文发表、指导学生斩获高水平竞赛奖项、推进专利申请、推动企业真实案例融入课堂教学、提升学生软考取证率。同时,学院将选取一门课程开展全项目化教学改革试点,摒弃传统理论授课模式,以真实项目、实战案例驱动教学,试点成熟后全院推广,持续深化产教融合育人实效。
此次会议问题查摆精准、任务部署详实、工作要求明确,为学院下一阶段教学提质、课程改革、赛事建设、人才培养等工作指明了方向。下一步,我院将以问题为导向、以质量为核心、以落实为抓手,从严抓实课堂教学管理,补齐教学工作短板,深化教育教学改革,压实全员育人责任,持续推动学院教学工作高质量发展。