为提升学生科研竞赛参与度与获奖率，优化科研竞赛组织、指导工作，10月24日，大数据管理教研室于J13-207教室开展“科研竞赛组织与指导”主题教研活动，教研室全体教师参与。
本次活动围绕竞赛选题方向、学生组队策略、指导教师分工协作等核心议题深入研讨，旨在明确科研竞赛工作重点，完善组织指导机制，助力学生在科研竞赛中取得突破。
活动伊始，辛教授强调科研竞赛对培养学生创新实践能力、提升专业竞争力的关键作用，号召教师们凝聚智慧、协同发力。随后，教师们针对各议题展开专业研讨：
1.竞赛选题方向。结合专业特色与行业前沿，围绕技术应用、社会需求等维度，研讨兼具创新性与可行性的选题思路，确保选题既契合竞赛要求，又能激发学生研究热情。
2.学生组队策略。从学生专业背景、技能优势、团队协作能力等方面切入，探讨“互补型”“兴趣型”组队模式，同时提及跨专业组队的潜在价值，以拓展学生视野、强化团队综合实力。
3.指导教师分工协作。结合教师研究方向与实践经验，明确分工定位，研讨建立“选题指导-技术攻坚-成果打磨”的协作机制，确保对学生团队进行全流程、精细化指导。
此次教研活动为教研室科研竞赛工作明晰了路径，有助于提升教师指导水平，推动学生在科研竞赛中展现风采，为学院人才培养质量提升注入动能。
